在今天的社團課程中，我們進行得很順利。每個社員都和配對好的小朋友成功連線進行線上課程。我在今天的課程中，接續前幾堂課的專案，在耗時三個禮拜的社團課後，成功教導小朋友完成一個完整的遊戲。這個遊戲主要是以一隻Scratch的原始貓咪作為主角，需要躲避會不斷產生分身的籃球，並成功存活60秒，來達到勝利。其中，存活的條件是在這60秒內，不能被籃球觸碰到五次以上，一但達到五次，貓咪就會死亡，遊戲結束。這些看似簡單的描述，備後的程式其實不是小朋友可以輕易理解的。舉例來說，在設置變數時，我可以理解並知道變數是什麼，但小朋友並沒有接觸過這些，我們需要把這些他們沒有學過的東西轉換成他們聽得懂的說法，才能讓他們理解。因此我們一堂課就能完成的遊戲或是設計，他們會需要花上兩到三倍的時間才能完成。做完一個遊戲，感到驕傲的其實不只只是小朋友，可以讓他們理解並學習，最後真的實踐來完成其實我們作為教導他們的人也很有成就感。