這次參與線上教偏鄉小學學生學習 coding 的經驗讓我收穫滿滿，也充滿感動。雖然是透過螢幕交流，但小朋友們的熱情與專注讓人不禁會心一笑。他們不僅認真聆聽，還積極提問，讓整個課堂氣氛既溫馨又有趣。當學生在螢幕另一端舉手發問，或是在成功完成一段程式碼後雀躍地笑出聲，我也感受到教學的快樂與成就感。
課堂中，我們用簡單的範例引導學生一步步理解程式語言的基本邏輯，例如如何用程式控制角色移動，或是創造出屬於自己的小遊戲。雖然有些學生剛開始不太熟悉，但他們的學習態度很認真，遇到困難時也勇敢地請求幫助。最讓我印象深刻的是，有位學生在解開難題後，露出了滿足的笑容，還和同學分享自己的想法，這種純粹的喜悅真的很打動人。
當然，過程中也有挑戰，例如因為網路連線不穩導致有時溝通中斷，或是必須花更多時間解釋較抽象的概念。然而，這些都無法減少教學的樂趣，反而讓我學會如何更有耐心地因材施教，並以更有創意的方式傳遞知識。
這次的活動不僅僅是一次教學經驗，更是一次雙向學習的機會。我看到了偏鄉小學生對學習的渴望與努力，也讓我重新體會到教育的意義與力量。希望未來有更多機會參與類似的活動，為這些充滿熱忱的孩子們帶來更多知識與希望！