線上教小朋友學習積木程式是一個非常有趣而且有挑戰性的經驗。由於是線上課程，剛開始我擔心孩子會沒辦法集中注意力，但透過設計互動性強、結合遊戲和動畫的課程內容，教小孩們的過程其實還蠻順暢的。每當他們看到自己完成的角色能動起來或製作出簡單的小遊戲時，臉上的成就感也會讓我也感到很有成就。
在教學過程中，我學會用更簡單的語言解釋邏輯與程式概念，例如「如果…那麼…」的結構，透過生活例子讓他們更容易理解。同時，也訓練我耐心聆聽和引導孩子解決錯誤的能力，不是直接給答案。線上環境雖然限制了一些互動，但透過螢幕分享、畫面標記和鼓勵他們多發言，整體學習的過程其實還蠻好玩的。
這次經驗讓我更加認識兒童的學習方式，也提升了我在教學設計與溝通上的能力，是一段非常有收穫的過程。